如何理解观察

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观察是人的一种有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉,是知觉的高级形式,又叫思维的知觉,那么如何理解观察呢?

如何理解观察

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方法/步骤

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    观察具有目的性、全面性、精确性和敏锐性。观察的目的性是指善于组织知觉活动从而达到预期观察目的的品质

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    观察的全面性要求通过观察反映事物的全貌以及事物组成部分及其相互联系。观察的精确性是指在观察中善于区分出事物细微而重要的特征的品质

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    观察前要做好观察的准备,明确目的与任务是良好观察的重要条件,要有充分的观察准备,帮助学生提出观察的具体方法,制订观察的计划

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    丰富相应的知识,已有的知识经验会直接影响观察效果,无论是课外观察还是实验观察,引导学生复习或预习有关的知识是必要的

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    观察中培养观察的技能,指导学生有顺序的观察,指导学生进行多感观的活动,锻炼学生积极的思维

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    观察后及时总结观察结果,指导学生学会记录并整理观察结果,在分析研究的基础上,写观察报告、日记或作文。

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